政治课引导学生自主学习的艺术

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政治课教学的最大特点是:理论与现实生活的结合.而且必须联系变动着的具体的实际。因此,培发和引导学生自主学习显得极其重要。如果没有学生参与的学习热情。缺乏对学生积极思维的诱导和解决问题的实践能力的培养,思想政治课就只能在空洞的说教过程中。增加学生对这门课的厌烦情绪。教学效果的提高也势必成为空话。作为思想政治科教师。必须改变传统的教育观念。加强自主学习的理论研究。积极探索自主学习的课堂教学模式。改变学生的学习方式。使学生学会学习。
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