论文部分内容阅读
问题教学法作为一种新型的教学方法，在学科教学中发挥了很重要的作用。问题教学通过学生主体地位的发挥，让学生在问题n的提出、思考与解决、拓展与延伸的过程中一步步加深对学科知识的认识。高中生物是一门具有丰富内容的学科，值得学生们根据问题去不n断地进行探索和发现，从而培养学生生物学科的综合素养，实现高效课堂的目的。本文即从多角度出发，探讨和分析问题教学在高中生物教n学中的应用。