论文部分内容阅读
教育心理学认为:情感因素直接影响学习行为和学业发展.《科学(3～6)新课程标准》提出:通过科学课程的合作学习,知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用于日常生活,由此可见非智力--情感培养在学生合作学习科学课程中是十分重要的.
积极情感策略提升小学生科学合作学习的持续度
【摘 要】
：
教育心理学认为:情感因素直接影响学习行为和学业发展.《科学(3～6)新课程标准》提出:通过科学课程的合作学习,知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用于日常生活,由
【机 构】
：
江苏省苏州市吴江区同里实验小学
【出 处】
：
数码世界
【发表日期】
：
2021年1期
其他文献
目的：探讨氟西汀与降压药联合应用对高血压伴焦虑抑郁患者的疗效和对生活质量的影响。方法：高血压病伴焦虑抑郁障碍100例，随机分为观察组和对照组，分别给予降压药联合氟西汀
本文聚焦共青团工作主责主业,积极适应深化改革新形势、网络时代新发展和高职学生新特点,以“一个核心、两个侧翼、多平台推进”的组织架构搭建高职院校团属新媒体集群,统筹
调查了青藏高原(?)例藏族男性青少年发育状况及伴的外生殖器官疾病或异常.结果表明比内地青少年性发育推迟1岁左右.并探讨其原因可能与自然环境、气候、遗传、家庭环境以及经
目的：报道心包穿刺技术在心外膜心律失常导管射频消融中的应用体会。结论：经剑突下心包穿刺，穿刺成功率高，有助于心外膜心律失常的标测与消融，可提高消融成功率。但要密切注意
现代学徒制是高职高专院校培养技术型人才的一项措施,有利于促进企业、行业参与职业教育人才培养全过程,实现教学过程与生产过程对接,课程内容与职业标准对接,专业设置与产业
临床上高血压合并心律失常特指不伴有冠心病和其他心肺疾患所致心律失常。近年来越来越多的临床资料表明高血压与心律失常具有一定关系，高血压病患者常伴有心律失常等情况
目前,辣椒叶作为食物已在国外被广泛开发利用,成为香港、澳门和东南亚国家的畅销商品。当地居民喜欢把辣椒叶放进猪肝汤、鸡蛋汤中食用。因此我们对辣椒叶的营养成份进行了
目的：分析有高血压阳性家族史但血压正常的健康子代,其内皮依赖性血管舒张功能和血清NO水平。
方法：入选有高血压阳性家族史但本人血压正常的子代个体48例(男26例,女22
会议
围绕互联网+线上教学模式,产品设计课程从教学理念和教学方法上展开分析,突出“以学生为中心”,有效利用智能信息技术,来展开灵活性高、针对性强、动态多变的教学设计.
电力系统主要通过异构子系统和分布子系统组合而成,这种系统具有规模大和构造复杂等特点,系统运行安全性和计算机以及通信效果之间有着直接关系.本文主要针对电力信息系统安