高精度36V工业用放大器

来源 :今日电子 | 被引量 : 0次 | 上传用户:colinvin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
OPA211为双檄输入运算放大器,仅需3.6mA电源电流即可实现1.1nV/√Hz的电压噪声与80MHz增益带宽(GBW)。该器件可提供100μV的失调电压、0.2μV/℃的失调电压漂移以及不足1μs的建立时间,非常适合驱动数据采集系统中的高精度模数转换器,此外,该器件还支持轨至轨输出振幅。它的工作电源电压为±2.25~±18V,采用8引脚MSOP封装或8引脚DFN封装。
其他文献
减轻学生负担、提高教学质量的关键在于教师的教学.教师要注重学生能力的培养,也就是让学生学会学习;教会学生如何把握重点,从繁杂的知识中清理出线索.如果教师能够引导学生
英语文学的异域性和成人学生的自身局限,是目前成人学生对英语文学课缺乏兴趣的主要原因.将汉语文学应用到英语文学的教学中,适合成人的学习特点,有助于提高他们的学习兴趣和
本研究旨在家鸡上建立一种高效、稳定的基因组定点编辑技术体系,实现目的基因定点敲除,为后续家鸡基因编辑提供操作依据。基于NCBI数据库提供的CDS序列克隆C2EIP(chr2,Express
我在化学课堂教学中进行了启发式教学的整体实验,取得了良好的效果,大致可分为四个层次:1兴趣为先;2精讲细评;3巧设问题;4准确小结。
AT91CAP7A-STK入门级开发工具包,是专为评测其基于ARM7处理器的CAP可定制微控制器(MCU)系列而设的入门级工具。CAP7可定制MCU可让设计人员从“ARM7加FPGA”设计转移到低一次性研
目前在数学教学中存在重视学生"解决问题"能力的培养,但忽视"提出问题"能力的培养。教师必须重视"提出问题"能力的培养。
中学语文阅读教学现状:忽视阅读行为的个性化、忽视阅读能力的培养、限制了学生的思维等。对现状的思考:应试教育的影响;教师的阅读观有误;教学中应该怎样做。
自主学习一般是指个体自觉确定学习目标、制定学习计划、选择学习方法、监控学习过程、评价学习结果的过程或能力。本文把自主学习的教学指导模式应用于初中英语教学,提高学生
作者旨在通过脯氨酸羟化酶抑制剂(DMOG)和过氧化氢(H_2O_2)刺激肉鸡缺氧肺动脉平滑肌细胞(PASMCs)探讨维生素C(VC)对其氧化还原状态与缺氧诱导因子-1α(HIF-1α)、血管内皮生长因子(VEGF
标准的格式之争也正式结束,蓝光DVD取得了阶段性的胜利。但是,对于高清视频存储市场,蓝光DVD的前途并不乐观。因为,近几年闪存技术的突飞猛进,使得硅存储正在慢慢取代光存储。