【摘 要】
：
对话教学,顾名思义,是指课堂教学中教师和学生借助有积极教学意义的话题进行互动交流,然后在当前的基础之上更深层次地探讨教学中的难点和重点。这样的教学模式下,学生与教师
论文部分内容阅读
对话教学,顾名思义,是指课堂教学中教师和学生借助有积极教学意义的话题进行互动交流,然后在当前的基础之上更深层次地探讨教学中的难点和重点。这样的教学模式下,学生与教师之间互相展示出自己的想法并倾听对方的意见,能够很好地保证学生的精力集中在课堂内容上,进而提高课堂教学的效率和质量。下面,笔者结合教学实际,就对话教学在小学数学教学中的应用,谈谈自己的看法和体会。
其他文献
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
学习英语的第一大障碍是发音问题,音标是整个语音教学中的重要部分,是提高英语水平不可缺少的拐杖。本文主要讨论英语音标教学中存在的问题及原因,让学生深刻体会音标教学的
随着油气勘探的深入和国际油价的高位震荡，非常规油气成为当前和今后重要的勘探领域。其运移动力、渗流和聚集机理与常规油气有明显区别。不同类的油气藏，其分布、运聚动力
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
The central role of sequential accumulation of genetic alterations during the development of cancer has been firmly established since the pioneering cytogenetic
计划经济体制导致资源使用效率低下,社会中存在大量非均衡市场和领域,这为中国企业实施均衡式创新创造了条件。随着均衡式创新的帕累托改进空间逐渐缩小,利用非均衡式创新提
高中生物学科核心素养内涵极为丰富，让学生掌握运用学科知识，展开实验研究，参与社会实践活动等都属于学科核心素养能力的范畴。教师在培养学生学科核心素养的过程中，要有创新实践的意识，通过创设情境优化教学实验引导，创新课堂教学形式，激发学生学习生物的主动性和积极性，有效提升学生的学科综合能力。 一、创设情境，激发学生的学习热情 在高中生物课堂教学过程中，教师要采用多种教学辅助手段，为学生创设适宜的学习
纵观人类历史,发展进化的道路漫长而修远。由于在进化过程中,人类体验到了生活的酸甜苦辣,经历了生老病死,所以对生命的重视程度远远高于生活在发达社会的我们。早在一万多年