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随着小学数学新课标的推进,深度学习已成为当前小学数学课堂的重要教学方式。在此背景下,想要打造小学数学高效课堂,教师可以通过智趣情境、深度激活兴趣、问题交流深度驱动思考;自主探究,深度实践内化。另外,深度学习背景下的作业设计需要落实三个"注重",以发展学生深度数学思维,提高学生综合数学学习能力。
谈深度学习背景下的高效课堂教学及作业设计
【摘 要】
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随着小学数学新课标的推进,深度学习已成为当前小学数学课堂的重要教学方式。在此背景下,想要打造小学数学高效课堂,教师可以通过智趣情境、深度激活兴趣、问题交流深度驱动
【机 构】
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福建省泉州市鲤城区第五实验小学
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2021年10期
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