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物理现象或物理运动为数学提供了最丰富的原形,教师可以利用数学在空间形式和量的关系方面对物理现象和运动进行概括和反映。数学方法在中学物理中有广泛的应用,现整理如下。
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数学方法在中学物理中的应用
【摘 要】
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物理现象或物理运动为数学提供了最丰富的原形,教师可以利用数学在空间形式和量的关系方面对物理现象和运动进行概括和反映。数学方法在中学物理中有广泛的应用,现整理如下。 1.比值定义法 所谓比值定义法,就是用两个基本的物理量的“比”来定义一个新的物理量的方法。比如:①物质密度ρ=;②电阻R=;③场强E=;④磁通密度B=;⑤电势差U=;⑥折射率n=,等等。一般的,定义比值法的基本特点是被定义的物理量往
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2010年48期
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