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以生本思想,确立语文综合性学习的主题
以生本思想,确立语文综合性学习的主题
来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ppcppc825406
【摘 要】
:
语文综合性学习与“识字与写字、阅读、习作、口语交际”并列,成为语文课程内容的有机组成部分。从综合性学习的基本元素和活动流程看.它的有效性视点,最关键的问题有三个,即“主
【作 者】
:
姚彩霞
【机 构】
:
南充市高坪区教研室
【出 处】
:
四川教育
【发表日期】
:
2009年7期
【关键词】
:
语文综合性学习
有机组成部分
口语交际
课程内容
基本元素
主题确立
活动组织
有效性
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语文综合性学习与“识字与写字、阅读、习作、口语交际”并列,成为语文课程内容的有机组成部分。从综合性学习的基本元素和活动流程看.它的有效性视点,最关键的问题有三个,即“主题确立”、“方案设计”和“活动组织”,突破了这三个关键问题,基本上就能实现综合性学习的有效性。
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