替米沙坦、苯磺酸氨氯地平对大鼠心肌纤维化及血管紧张素-(1-7)的影响

来源 :心脏杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gsoft
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:评价替米沙坦(TMST)、苯磺酸氨氯地平(ALDP)对腹主动脉缩窄(AAC)大鼠心肌纤维化的预防作用,了解其血清血管紧张素-(1-7)[Ang-(1-7)]水平的变化。方法:32只8周龄雄性SD大鼠随机对24只施行AAC术,8只施行假手术。术后1周,将施行AAC术的24只大鼠随机分为TMST组[5 mg/(kg.d)]、ALDP组[5 mg/(kg.d)]和AAC对照组,每组8只(n=8)。给药8周后,采用ELISA方法,测定血清Ang-(1-7)的水平;用天狼猩红染色结合计算机图像分析心肌Ⅰ、Ⅲ型
其他文献
流通业在组织化程度、流通效率、物流成本、商业防损以及人才队伍等方面和国际水平相比,差距仍然明显。  基本上可以用“发展快、差距大、前景好”这九个字来概括我国流通业目前的总体态势。  所谓的“发展快”可以用两组数据进行对比说明。仅以2011年为例,全国社会消费品零售总额达到18.4万亿,是1978年的116倍;人均全国社会消费品总额达13650元,是1978年的84倍。我国的商贸服务业正在成为名副其
目的:近年研究发现白细胞介素-18(Interleukin18,IL-18)在冠心病(CAD)的发生、发展及粥样斑块破裂的过程中起重要作用。本研究探讨IL-18基因-607C/A和-137G/C单核苷酸多态与
幼儿阶段随着他们生理和心理的迅速发展,他们的活动能力大大增强,知识经验也逐渐丰富,这一切都为幼儿发展创造能力提供了可能.幼儿已经有了创造能力的萌芽,又值智力发展与个
目的 探讨翻转课堂教学方法结合以病例为基础的教学法(CBL)在高原性心脑损伤教学中的效果.方法 选取军事医学专业五年制学生80名作为研究对象.随机分为对照组(A班,40人)和试
目的:观察比较正常人与冠心病患者外周血平滑肌前体细胞(SPCs)数量的差异,以及冠心病患者在经皮冠脉介入治疗(PCI)前后外周血中SPCs数量的变化。方法:将研究对象分为3组:稳定
与生活密切联系是现代教育的特点.当前,“节能降耗、绿色环保”已成为世界发展的方向.幼儿园的美术教育也应与时俱进,顺应时代的潮流:节约环保,多运用自然生态的、回归生活的
期刊
那么如何,在阅读教学中培养学生的自主、合作、探究能力是值得每位语文教师思考和研究的问题.rn一、建立和谐、融洽的语文课堂学习氛围是学生自主、合作、探究学习的前提rn新
期刊
目的:探讨E1A激活基因阻遏子(CREG)在动脉粥样硬化(AS)发展中的作用。方法:采用Western blot方法检测AS患者血管中CREG表达的变化。用高脂饲料喂养兔子的方法模拟AS的自热进
数学是一门很抽象、逻辑性很强的学科,它所反映的是一种超出物质现实之外的建立在人脑中的一种关系.皮亚杰认为:3-6岁的幼儿属于前运算时期,其思维具有自我中心、直观形象的
期刊
新《纲要》明确要求:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境.”而创设让幼儿“有话可说”的教学情境,是语言教学活动
期刊