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摘要：现阶段高校学生在接受文化教育的同时，也需要接受更多元化的素质教育，以信息素质教育为例，其内在的教育意义和价值可以让学生在掌握文化知识的过程中，具备更成熟的思维方式，在高校成长过程中有更高的思想道德水平。在此过程中，高校图书馆肩负着对大学生在线信息素质教育的重要责任，相关负责人员也要结合创新教学策略，对图书馆的信息设素质教育作用进行充分发挥。
关键词：高校图书馆;在线教育;信息素质
中图分类号：G4 文献标识码：A
一、引言
在线信息素质教育，主要是指高校利用计算机网络平台，以及现代化信息技术资源开展了一系列教学活动。该种教育手段主要强调，针对高校学生的个性化发展以及从文化到思想层次不断提升的需求的培养作用，因此其中融入了诸多学生所感兴趣的内容，强调图书馆人性化的信息教育手段。
二、高校图书馆在线信息素质教育意义
网络信息时代背景下的高校教育，需要融入更多数据信息设备以及网络教育资源，因为在计算机和网络平台共同应用的背景下，学生才能具备信息素养，具备应用现代化数据设备，查找自己所需文献资源的能力。在线信息素质教育的内涵，是指学生可以在高校阶段通过正确的途径检索自己所需要的信息资源，并且对其进行有效利用，在高校教育文化活动中有更加优秀的表现。高校图书馆肩负着对大学生在线信息素质教育培养的责任，因此图书馆需要积极开放资源平台，建设更丰富的信息数据库，对高校教学课件，新生入馆教育指南等诸多有效内容在网络平台中呈现，保证在线信息素质教育效果。
三、高校图书馆对学生在线信息素质教育的应用策略
（一）结合环境人才优势，引导学生正确使用信息查询设备
现阶段的数字化教育时代，让高校学生有了更加充裕的教学资源。大学生自身也需要在数字化建设的基础上，夯实自身的文化基础，对数据库建设、文献资源查找系统的不断更新等诸多变化，有更深刻的了解，其中高校图书馆也需要不断充实自身的数字化建设措施，领导学生在馆内，具备更高效查询信息的条件[1]。为学生提供现代化的数据环境，也是高校图书馆未来的主要发展方向，这其中高校图书馆首先要积极加强数据库建设，充分发挥自身的特色馆藏优势，让特有的数据化环境保障，对学生及时完成现阶段的现代化人才培养目标。
高校图书馆积极加强数据库建设的过程中，需要按照专业类别，文献种类以及具体语种进行分类购藏，这既可以满足高校各专业学生的资料查询需求，又能让高校图书馆所承担的在线信息素质，教育责任得到更好的落实[2]。此外为了营造良好的现代化信息查询环境，培养出更多优秀人才，图书馆也需要积极引导学生正确使用馆内的信息查询设备，在支持信息资源开发的同时，也需要从网络共享角度出发，对各类信息平台设备进行科学规划，保证文献资源得到合理配置的同时，也能让学生的在线信息素质得到不断提升。
（二）引用先进数字化技术，完善在线信息素质教育策略
先进的数字化技术是高校图书馆对大学生进行在线信息素质教育过程中的主要应用手段之一。目前我国的高校图书馆在担任对大学生进行在线信息素质教育的过程中，需要针对学生所存在的问题，提出相应的解决策略。具体包括学生信息查询意识较差，缺乏在应用信息过程中应具备的道德和法律意識以及缺乏对最新信息捕捉敏感性等多种问题，因此高校图书馆在引用先进数字化技术的过程中，需要通过相关设备来引导学生对文献信息进行推理和分析，并且在馆内增强有关知识产权版权、合法存储检索应用信息、尊重他人隐私消息等诸多内容，保障学生在图书馆内进行信息检索、引用的过程中具备良好的道德素养和法律意识。有效利用文献信息资源进行开题检索，毕业论文撰写或者信息总结的过程中，学生也可以具备更高的素质水平。因为在现如今的信息时代，学生除了具备应有的文化素养，还应该体现出更高水平的信息素质[3]。《信息检索》课程内容除了需要在教学平台中体现，还需要在远程教学课堂中发挥出对学生信息素质培养的作用，图书馆内也需要定期举办类似的知识讲座，引导学生对入馆指南，学科网络资源检索查询，以及各类教学媒体软件的应用方式和具体表现类型，有更加深层次的了解。高校图书馆在具备一定资金力量的前提下，也可以采用更多高质量高水平的动态播放课件为学生进行相关内容的循环播放，确保学生不断提高信息素养。
（三）营造良好信息素质教育环境，充分培养学生信息检索能力
图书馆在不断发展的过程中也存在一定的管理问题，部分高校的图书馆依旧停留在纸质资料管理层面，缺乏整体数据库的建设意识。初步进行数字化建设的过程中，管理人员对馆内的所藏资源缺乏科学保管意识，导致部分学生可以通过相关系统对他人资料或信息进行篡改，缺乏一定信息道德基础的同时，也对图书馆的进一步信息化发展造成了消极影响。
因此针对诸多种类的问题，图书馆需要为学生营造良好的信息素质教育环境，积极了解国家现有的权威性管理机构，在管内引入更科学的组织建设方案，确保和国家网络资源控制中心的及时联动，为信息共享创造良好环境的同时，也能让学生在科学化信息系统的影响下，掌握更多文献信息，强化自身学科专业能力。此外，图书馆在应用各类设备充分培养学生信息检索能力的同时，也要对馆内研究级的特色藏书以及各类文献数据库进行优化建设，充分发挥自身特色的同时也能对自身的优势进行适当宣传，吸引更多具备高层次计算机技术水平以及信息素质的专业人员在馆内工作为学生提供更加优质的服务。
四、结束语
现阶段正处于网络信息时代，教育领域也需要融入更多数据库建设和内容，充分挖掘其内在隐藏的教育作用。高校图书馆在这样的教学背景下，需要对馆内的各类文献资源进行不断丰富，实现为学生提供更多文献参考资料的同时，也能让图书馆的网上信息服务更加完善。因为各类文献资源在丰富的过程中主要应用的是建立数据库的形式，这样的新式信息建设方式不光可以充盈现阶段的高校教育形式，也能让图书馆步入创新建设领域更好的为学生提供在线教育服务，据此达到针对大学生在线信息素质教育培养的目标。
参考文献
[1] 廖正英. 浅析高校图书馆在线信息素养教育研究[J]. 教育：00147-00147.
[2] 陈昕. 浅谈信息时代高校图书馆在大学生信息素质教育中的作用[J]. 科技视界， 2011（15）：51-52.
[3] 娄亚奇. 高校图书馆开展大学生在线信息素质教育探索[J]. 南北桥， 2019（18）：10.
滕彩玲196956.女.汉族.内蒙古河套学院.籍贯山东烟台.馆员.图书管理
关键词：高校图书馆;在线教育;信息素质
中图分类号：G4 文献标识码：A
一、引言
在线信息素质教育，主要是指高校利用计算机网络平台，以及现代化信息技术资源开展了一系列教学活动。该种教育手段主要强调，针对高校学生的个性化发展以及从文化到思想层次不断提升的需求的培养作用，因此其中融入了诸多学生所感兴趣的内容，强调图书馆人性化的信息教育手段。
二、高校图书馆在线信息素质教育意义
网络信息时代背景下的高校教育，需要融入更多数据信息设备以及网络教育资源，因为在计算机和网络平台共同应用的背景下，学生才能具备信息素养，具备应用现代化数据设备，查找自己所需文献资源的能力。在线信息素质教育的内涵，是指学生可以在高校阶段通过正确的途径检索自己所需要的信息资源，并且对其进行有效利用，在高校教育文化活动中有更加优秀的表现。高校图书馆肩负着对大学生在线信息素质教育培养的责任，因此图书馆需要积极开放资源平台，建设更丰富的信息数据库，对高校教学课件，新生入馆教育指南等诸多有效内容在网络平台中呈现，保证在线信息素质教育效果。
三、高校图书馆对学生在线信息素质教育的应用策略
（一）结合环境人才优势，引导学生正确使用信息查询设备
现阶段的数字化教育时代，让高校学生有了更加充裕的教学资源。大学生自身也需要在数字化建设的基础上，夯实自身的文化基础，对数据库建设、文献资源查找系统的不断更新等诸多变化，有更深刻的了解，其中高校图书馆也需要不断充实自身的数字化建设措施，领导学生在馆内，具备更高效查询信息的条件[1]。为学生提供现代化的数据环境，也是高校图书馆未来的主要发展方向，这其中高校图书馆首先要积极加强数据库建设，充分发挥自身的特色馆藏优势，让特有的数据化环境保障，对学生及时完成现阶段的现代化人才培养目标。
高校图书馆积极加强数据库建设的过程中，需要按照专业类别，文献种类以及具体语种进行分类购藏，这既可以满足高校各专业学生的资料查询需求，又能让高校图书馆所承担的在线信息素质，教育责任得到更好的落实[2]。此外为了营造良好的现代化信息查询环境，培养出更多优秀人才，图书馆也需要积极引导学生正确使用馆内的信息查询设备，在支持信息资源开发的同时，也需要从网络共享角度出发，对各类信息平台设备进行科学规划，保证文献资源得到合理配置的同时，也能让学生的在线信息素质得到不断提升。
（二）引用先进数字化技术，完善在线信息素质教育策略
先进的数字化技术是高校图书馆对大学生进行在线信息素质教育过程中的主要应用手段之一。目前我国的高校图书馆在担任对大学生进行在线信息素质教育的过程中，需要针对学生所存在的问题，提出相应的解决策略。具体包括学生信息查询意识较差，缺乏在应用信息过程中应具备的道德和法律意識以及缺乏对最新信息捕捉敏感性等多种问题，因此高校图书馆在引用先进数字化技术的过程中，需要通过相关设备来引导学生对文献信息进行推理和分析，并且在馆内增强有关知识产权版权、合法存储检索应用信息、尊重他人隐私消息等诸多内容，保障学生在图书馆内进行信息检索、引用的过程中具备良好的道德素养和法律意识。有效利用文献信息资源进行开题检索，毕业论文撰写或者信息总结的过程中，学生也可以具备更高的素质水平。因为在现如今的信息时代，学生除了具备应有的文化素养，还应该体现出更高水平的信息素质[3]。《信息检索》课程内容除了需要在教学平台中体现，还需要在远程教学课堂中发挥出对学生信息素质培养的作用，图书馆内也需要定期举办类似的知识讲座，引导学生对入馆指南，学科网络资源检索查询，以及各类教学媒体软件的应用方式和具体表现类型，有更加深层次的了解。高校图书馆在具备一定资金力量的前提下，也可以采用更多高质量高水平的动态播放课件为学生进行相关内容的循环播放，确保学生不断提高信息素养。
（三）营造良好信息素质教育环境，充分培养学生信息检索能力
图书馆在不断发展的过程中也存在一定的管理问题，部分高校的图书馆依旧停留在纸质资料管理层面，缺乏整体数据库的建设意识。初步进行数字化建设的过程中，管理人员对馆内的所藏资源缺乏科学保管意识，导致部分学生可以通过相关系统对他人资料或信息进行篡改，缺乏一定信息道德基础的同时，也对图书馆的进一步信息化发展造成了消极影响。
因此针对诸多种类的问题，图书馆需要为学生营造良好的信息素质教育环境，积极了解国家现有的权威性管理机构，在管内引入更科学的组织建设方案，确保和国家网络资源控制中心的及时联动，为信息共享创造良好环境的同时，也能让学生在科学化信息系统的影响下，掌握更多文献信息，强化自身学科专业能力。此外，图书馆在应用各类设备充分培养学生信息检索能力的同时，也要对馆内研究级的特色藏书以及各类文献数据库进行优化建设，充分发挥自身特色的同时也能对自身的优势进行适当宣传，吸引更多具备高层次计算机技术水平以及信息素质的专业人员在馆内工作为学生提供更加优质的服务。
四、结束语
现阶段正处于网络信息时代，教育领域也需要融入更多数据库建设和内容，充分挖掘其内在隐藏的教育作用。高校图书馆在这样的教学背景下，需要对馆内的各类文献资源进行不断丰富，实现为学生提供更多文献参考资料的同时，也能让图书馆的网上信息服务更加完善。因为各类文献资源在丰富的过程中主要应用的是建立数据库的形式，这样的新式信息建设方式不光可以充盈现阶段的高校教育形式，也能让图书馆步入创新建设领域更好的为学生提供在线教育服务，据此达到针对大学生在线信息素质教育培养的目标。
参考文献
[1] 廖正英. 浅析高校图书馆在线信息素养教育研究[J]. 教育：00147-00147.
[2] 陈昕. 浅谈信息时代高校图书馆在大学生信息素质教育中的作用[J]. 科技视界， 2011（15）：51-52.
[3] 娄亚奇. 高校图书馆开展大学生在线信息素质教育探索[J]. 南北桥， 2019（18）：10.
滕彩玲196956.女.汉族.内蒙古河套学院.籍贯山东烟台.馆员.图书管理