色彩在学前儿童教育类游戏中的应用研究

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色彩是孩子情绪的灵敏指示器,也是儿童性格的形成重要因素之一。游戏是幼儿的第二生命,对启发他们的智力和好奇心有很大作用。学前儿童教育类游戏越来越多,但是往往没有考虑幼儿的认知特点,更多注重交互方面和内容方面,却忽视了色彩作用。文章对优秀的应用进行色彩进行分析,以便为以后数字产品界面色彩设计提供一些建议。
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