【摘 要】
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当前,中职院校学前教育专业的学生面临着一个严峻的问题,即心理发展出现问题。在育人理念的指导下,教师在组织学前教育活动的时候,不仅要教给该专业学生基础的教育知识,传授
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当前,中职院校学前教育专业的学生面临着一个严峻的问题,即心理发展出现问题。在育人理念的指导下,教师在组织学前教育活动的时候,不仅要教给该专业学生基础的教育知识,传授教育经验,引导教育实践,还要采取多样的方式对其进行心理健康教育,从而使学生在健康心理的驱使下,积极参与教学,为有效参与学前教育活动打下坚实的基础。
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