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医德教育是一个复杂的系统工程,对医德教育必须进行系统分析、设计,使教育过程系统化。从高等医学院校医学生医德教育现状入手,从"知情意行"的视域,运用系统分析的方法,对医德教育系统化进行构建,即认知教育、情感教育、意志与行为教育三个子系统发挥特定功能,确保医德教育系统整体功能无限趋近于目标值。
“知情意行”视域下高等医学院校医德教育系统化构建研究
【摘 要】
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医德教育是一个复杂的系统工程,对医德教育必须进行系统分析、设计,使教育过程系统化。从高等医学院校医学生医德教育现状入手,从"知情意行"的视域,运用系统分析的方法,对医
【机 构】
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陕西中医药大学中西医临床医学系
【出 处】
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中国医学伦理学
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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陕西省社科界2017年度重大理论与现实问题研究项目:高等医学院校医德教育模式系统化体系构建研究(2017Z042);2018年陕西高校辅导员工作研究课题:中医药传统文化融入医学生医德教育模式探索(2018FKT30)
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