【摘 要】
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形体语言是通过表情、手势以及身体其它部位的动作来表达思想感情的一种无声语言,它具有输出情感信息的功能。在本文中,本人从眼神和手势两方面浅谈它在高中英语课堂教学中的
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形体语言是通过表情、手势以及身体其它部位的动作来表达思想感情的一种无声语言,它具有输出情感信息的功能。在本文中,本人从眼神和手势两方面浅谈它在高中英语课堂教学中的巧用。
Body language is a kind of silent language that express thoughts and feelings through expressions, gestures and other parts of the body. It has the function of outputting emotional information. In this article, I briefly talk about its clever use in high school English classroom teaching from the aspects of eyes and gestures.
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