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在全面＂营改增＂背景下,《税法》课程教学应紧跟相关税法政策的步伐,做到税法教学与税法制度变更密切融合。本文以税法课程的特点为切入点,对全面＂营改增＂背景下税法教学过程中存在的问题进行了分析,并针对此类问题提出了应着力从教材的选用、师资队伍建设、教学方法和理论与实践相结合等方面寻求优化税法教学的途径,以期改善教学效果,提高税法教学水平。