论文部分内容阅读
中国传统文化源远流长,是中华民族的精神积淀,无数经典作品凝聚着优秀文化精髓。然而,随着科技与信息化快速发展、新媒体迅速崛起、各种文化的多元并存,对中国优秀传统文化冲击所带来的不良现状令人堪忧。从教育的整体发展考虑,语文教学中开展优秀传统文化教育势在必行。本文将语文教学置于中国传统文化视阈下,尝试探讨如何在语文教学中更有效开展优秀传统文化教育。