论文部分内容阅读
为让学生把众多的概念和抽象的内容内化为系统性的免疫学知识,切实提高学习效率和专业技能,分别以免疫学的概念、理论和应用为例,详细介绍了学生在课后复习中应用思维导图的情况,指出复习中应用思维导图确实是提高学习效果的一个有效方法.思维导图之所以能提高学习效果,在于学生主动学习是最主要的原因之一,复习时要阅读书本和思维导图互相结合.