【摘 要】
：
为巩固中专学校办学水平评估和创建规范化学校所取得的成果,交流学生管理工作经验,进一步加强和规范学生管理,推动文明校风校纪建设,我们特组织局属中专、技校有关人员分成两
论文部分内容阅读
为巩固中专学校办学水平评估和创建规范化学校所取得的成果,交流学生管理工作经验,进一步加强和规范学生管理,推动文明校风校纪建设,我们特组织局属中专、技校有关人员分成两个小组于四月下旬分头对4所普通中专学校就交通部教育司颁发的《交通部可等专业学校半军事管理办法(试行)》和我局印发的《长航普通中专学校学生管理四项办法》的贯彻执行情况进行检查观摩,现将情况综述如下:
其他文献
“四万亿”刺激效应过后，中国经济增速再度下滑。到2014年底，这种探底过程仍未结束。当前一个社会共识是：中国经济现在面临的挑战与过去有很大不同，不是短期冲击，而是长期转型，政府和企业都必须适应“新常态”。2014年12月中央经济工作会议提出，“认识新常态，适应新常态，引领新常态，是当前和今后一个时期中国经济发展的大逻辑”。 短期冲击还是长期挑战？ 从表面看，中国经济减速是2008年美国金融危机
语文教学中，阅读至关重要。新形势下，对语文教学提出了需做到阅读生活化的要求。把生活和阅读教学相结合，一方面可以提高语文课程效率，另一方面也可以帮助小学生提高阅读水平。本文从阅读生活化的背景和现状出发，提出了一些教学建议。 一、引言 生活，是人们在生存发展过程中的活动，包括人们对生存时间和空间的需求，以及对生活事物的认识和思考。生活化阅读，是的指现实生活的背景下进行阅读，激发学生的主动参与感，让
我国教育家陈鹤琴先生认为：“习惯养得好，终生受其益；习惯养得不好，终生受其累。”一个良好的课堂习惯不但能够提高学生的听课效率，并且能使人终身受益，带领学生步入知识的殿堂。而不良的课堂习惯，常常使学生在学习的过程中花费更多的力气，而且学习成绩也很难提高，正所谓事倍功半。因此，我们在科学课堂中，学生科学素养的培养也不是一蹴而就的，这是一个长期的过程，需要教师从起始年级抓起，从起始课抓起，坚持每节课落实
目的了解PLGA-奥沙利铂缓释微球和奥沙利铂小鼠皮下给药的急性毒性。方法采用Bliss法分别测定PLGA-奥沙利铂缓释微球和奥沙利铂小鼠皮下给药对动物的半数致死量（LD50）。结果PLG
近期，在北京举办的一次留学人员招聘会上，中关村有家软件公司报出月薪2500元的条件，居然引得海归硕士争相竞聘这与以前几十万元年薪的行情简直不可同日而语
传统手艺在现代机械面前，破败得摧枯拉朽，让人回不过神来，在这种情况下，呼吁工匠精神无疑有相当难度 在传统农业社会，家庭最重要的现金收入是出售农副产品：粮食、经济作物和牲畜等，这些说到底，都是与土地打交道。中长期看，一个家庭种什么，结果都一样。偶尔会有一些例外，比如1984年前后，市场已经局部放开，我们川西老家的中药材川芎一度卖到三四十块钱一斤，一亩地可以有上万元的收入。那一年种上川芎的，激动万分
“洋务运动”表面很热闹，却没能成为中国的“明治维新”，其最大的短板来自思想领域 19世纪60年代中国兴起的洋务运动，主要参与者被称为“洋务派”，他们以富国强兵为目标广泛学习西方先进生产技术，创办了一批近代军事和民用工业，奠定了中国近代工业的基础。但它的进展却一路坎坷，尤其在思想领域。 同文馆之争： 是否要“师夷” 洋务运动是晚清的“改革开放”，对此有人支持也有人反对。“洋务派”面临着保守派
榕江县地处东径108°,北纬26°左右,属中亚热带地区.这里气候温和,雨量充沛,森林茂密.在该县大部分山区海拔500～1 000 m的森林中生长着大量的野生水果,当地群众世代享
【正】感觉新常态这个话题自提出开始就一直持续高热,人人都在谈新常态,那么新常态到底是什么呢?答:新常态最基本的含义,在小编看来就是要按经济规律办事,保持一个新的常态的
为进一步推进特色农业产业化工程,汕头市绿园农业科技发展有限公司自2000年以来致力于优质台湾粉蕉无公害栽培技术的试验与研究,并取得显著效益.至2003年8月,累计示范推广无