高职教育背景下的大学语文教学改革尝试

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大学语文是艺术高职院校一门必修的公共基础课,旨在培养学生的职业汉语能力,包括阅读理解、听说表达、应用写作等方面能力。它的特点除了人文性、审美性,还在于应用性和工具性。通过课程学习,训练并提高艺术专业学生语言文字的表达、交流与沟通的能力,同时拓展学生视野,增强文化底蕴,陶冶艺术情怀,培养学生多向思维能力,使学生走上职业岗位之后具有较强的持续发展能力。基于这样的职业能力和发展需要,传统的大学语文教学改革势在必行。更新理念,革新教材,实施能力培养,坚持过程性动态评价等不失为有效的尝试。 College Chinese is a compulsory public basic course for art vocational colleges, aiming at cultivating students’ professional Chinese proficiency, including reading comprehension, listening and speaking, and applied writing skills. Its characteristics in addition to humanistic, aesthetic, still lies in the application and instrumental. Through the course study, we can train and improve the ability of arts majors to express, communicate and communicate in language and writing. At the same time, they can broaden their horizons, enhance their cultural heritage, cultivate their artistic feelings, cultivate their multi-directional thinking skills and enable students to take on post-professional positions Strong ability of sustainable development. Based on such professional ability and development needs, the traditional reform of college Chinese teaching is imperative. Renewal of ideas, innovation teaching materials, the implementation of capacity-building, adhere to the dynamic process of evaluation, after all, is an effective attempt.
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