小学数学教学经验浅谈

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时间的脚步匆匆,在忙碌与辛苦中,我的教学工作已走过了15个春秋。自己对数学教学的认识也逐渐成熟。回味走过的路,忙碌但不盲目,辛苦但不心苦,我唯一的感触是“想说爱你并不容易”;最想说的话是“不爱你.没道理”。我深爱上了数学教学.一步步走来.让我把爱的过程记录吧。
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