【摘 要】
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随着新课改的不断深入发展，传统的美术教学方法已经无法满足时代要求和学生的心理需求。因而初中美术教师应该及时更新教育观念，完善教育方法，不断地提升教育能力和水平。将多媒体应用于初中美术精彩课堂，可以最大化体现美术科目的人文性和艺术性，进而提升学生的人文情怀和综合素养，教师应在实践中不断探寻合理运用多媒体的方法，将多媒体的应用价值最大化发挥出来。
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随着新课改的不断深入发展，传统的美术教学方法已经无法满足时代要求和学生的心理需求。因而初中美术教师应该及时更新教育观念，完善教育方法，不断地提升教育能力和水平。将多媒体应用于初中美术精彩课堂，可以最大化体现美术科目的人文性和艺术性，进而提升学生的人文情怀和综合素养，教师应在实践中不断探寻合理运用多媒体的方法，将多媒体的应用价值最大化发挥出来。
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