创新数学思维训练提高课堂教学实效

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一、在习题解答中打破思维定式  思维定式是阻碍学生思维发展的重要因素。例如在学习“因式分解”后,笔者给出这样一道习题,计算99992。很多学生都是直接计算,比较麻烦,而联想到平方差公式,只要给99992减1加1做恒等变形就可以降低计算难度。
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