【摘 要】
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目的 了解校医室在疫情防控中对发热症状监测的“预警”和“哨点”作用。方法 汕尾职业技术学院校医室密切关注疫情动态和属地疫情防控要求，对180例发热师生进行筛查、转诊、跟进随访。结果 180例发热师生中，体温37.3～38.0℃84例（46.67%）,38.1～39.0℃78例（43.33%）,39.1～41.0℃16例（8.89%）,41℃以上2例（1.11%）；女生98例（54.44%），男生8
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目的 了解校医室在疫情防控中对发热症状监测的“预警”和“哨点”作用。方法 汕尾职业技术学院校医室密切关注疫情动态和属地疫情防控要求，对180例发热师生进行筛查、转诊、跟进随访。结果 180例发热师生中，体温37.3～38.0℃84例（46.67%）,38.1～39.0℃78例（43.33%）,39.1～41.0℃16例（8.89%）,41℃以上2例（1.11%）；女生98例（54.44%），男生82例（45.56%）；造成发热的原因包括普通感冒82例（45.56%）、扁桃体炎46例（25.56%）、急性肠胃炎38例（21.11%）及气管炎、口腔溃疡等12例（6.67%）、水痘2例（1.11%）。结论 “多病同防”应对措施提高了校医室的疫情防控能力，发挥了校医室在疫情防控中“预警”和“哨点”的作用。
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