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为了更好地运用翻转课堂,文章首先分析传统案例类课程教学存在的问题,其次从自主学习、课堂训练内化,检验评价三个方面对案例类课程教学的翻转课堂进行设计,最后论述了翻转课堂在具体教学中应用的效果。
翻转课堂在高校案例类课程教学中的应用
【摘 要】
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为了更好地运用翻转课堂,文章首先分析传统案例类课程教学存在的问题,其次从自主学习、课堂训练内化,检验评价三个方面对案例类课程教学的翻转课堂进行设计,最后论述了翻转课
【机 构】
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重庆邮电大学自动化学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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重庆市研究生教育教学改革研究项目“以国际科技合作为载体的自动化研究生培养模式研究与实践”（编号yjg173019）, 重庆邮电大学国际化教育研究项目“依托国际科技合作的控制学科研究生培养模式研究与探索”（GJJY17-1-03）,重庆邮电大学校级翻转课堂教学模式项目（编号：XFZS1811）
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