【摘 要】
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本文采用问卷调查的方法,对我院表演专业理论课课程设置的情况进行调查,结果表明,我院体育表演专业学生对专业理论课课程设置的总体满意度一般,其主要的问题在于表演专业学生
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本文采用问卷调查的方法,对我院表演专业理论课课程设置的情况进行调查,结果表明,我院体育表演专业学生对专业理论课课程设置的总体满意度一般,其主要的问题在于表演专业学生认为当前的专业理论课课课程数量相对较少,不能满足自己的学习需求;同时在专业理论课顺序安排上也不够合理.就此提出增加专业理论课课程数量,更好的安排专业课顺序,从学生实际出发结合社会就业进行课程设置的建议.
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