于对话中学习,于共享中提升——论高中英语经典阅读教学

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yly63543435
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英语作为高中阶段教育教学工作的重要组成学科,其教学方法的有效性不仅影响到学生的学习效率,更关系到了学生实践学习和应用能力的培养和提升。英语主要由阅读教学和写作教学两部分组成,而高中英语的教学也不能只停留在语法学习、词汇运用和测试上。
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