【摘 要】
：
她没有双腿,却一路坚强前行;她不是福利院的正式员工,却自愿成为138个孩子的“妈妈”.因为常年需要借助板凳行走,她被人们亲切地称为“板凳妈妈”.她叫许月华,湖南湘潭市社会
论文部分内容阅读
她没有双腿,却一路坚强前行;她不是福利院的正式员工,却自愿成为138个孩子的“妈妈”.因为常年需要借助板凳行走,她被人们亲切地称为“板凳妈妈”.她叫许月华,湖南湘潭市社会福利院的一名共产党员.为了感恩,用板凳支起37年的坚强人生1956年,许月华出生在湖南省湘潭市岳塘区板塘乡一个普通的农民家庭.1岁时,父亲病故.12岁时,母亲病故.母亲过世3个月后,她又不幸被火车碾断了双腿,成了一位高位截肢的残疾人.
其他文献
语文课程标准把激发学生学习兴趣，使学生尝到学习的乐趣作为重要目标提了出来，系统地阐述了激发学生学习语文兴趣的要求：“喜欢阅读，感受阅读的乐趣。”“对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。”“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感受。”“能简要讲述自己感兴趣的见闻。”积极参加讨论，对感兴趣的话题发表意见。“对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问
“翻转课堂”作为一种新的教学模式,在当前信息化教育背景下得到了新的研究和发展,对我国教育教学改革有着重大的影响。本文是信息化环境下翻转课堂在日语教学模式中的应用研
感受阳光,感受温暖,感受自然,感受生命.我一次次地问自己:生命究竟对我意味着什么?是我面对失败后的哭泣,还是成功后流下喜悦的泪水,还是不经意的瞬间流逝?
让学生学会创造，发展其创造能力，已成为教育工作者研究的重要课题，在语文教学中，除了改变陈旧教育观念，变革旧的教学方法，倡导新的学习方式外，更重要的是努力为学生创设活动情境，诱发学生的好奇心，鼓励学生大胆尝试，丰富学生想象力，培养学生的创造个性。 一、创设交流情境，发挥学生个性潜能 合作学习是新课程倡导的新方式。实践证明，小学生具有好与人交流，好表现自己的心理特点。有计划地组织学生讨论、交流，为
摘 要： 新的教育形势下，农村小学语文教学中面临的首要问题是如何培养学生的学习兴趣，也就需要语文教师与学生建立良好的师生关系，精心设计课堂，创设教学情境，开展成功教育，改革教学方法，加强学法指导，引导学生变“苦学”为“乐学”，实现农村小学语文教学的重大突破，提高学生学习语文的兴趣和能力，从而不断提高教育教学质量。 关键词： 农村小学 语文教学 学习兴趣培养 “兴趣是最好的老师”，在学生学习过程
对伊犁师范学院非体育专业1~2年级400名学生运动损伤进行研究结果表明:大多数运动损伤是多方面的因素造成的,与气候、环境、场地、设备、学生的身体素质、心理素质、技术水平
本文对复合函数求导法则定理的证明作了一些讨论,提出对该定理证明中所引入无穷小量的更加灵活的处理方法,深化了我们对复合函数求导法则的理解和应用.
石油是一种易挥发物,在油品的储运过程中会产生一定的蒸发损耗,油品蒸发损耗不仅仅会造成资源的浪费,还会对环境造成一定的危害,让油品储运的成本增加,甚至会造成一定的安全
信号与系统是电子信息专业重要的技术基础课程,近年来我们基于计算机仿真软件,针对独立学院信号与系统课程教学过程进行改革和实践。通过把计算机仿真软件应用到信号与系统课