【摘 要】
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小学生由于认知能力低,在思维上缺乏主动,非常需要教师在课堂上提供有效的提问,这不仅能够激起学生的求知欲望,而且可以让学生主动参与到数学课堂教学中来。由此可见,提问在
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小学生由于认知能力低,在思维上缺乏主动,非常需要教师在课堂上提供有效的提问,这不仅能够激起学生的求知欲望,而且可以让学生主动参与到数学课堂教学中来。由此可见,提问在小学数学课堂中显得尤为重要。而如何通过有效提问来强化学生的参与意识,也自然就成为了值得每一位小学数学教师去深思的大问题。一、小学数学课堂提问的作用体现
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