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[摘 要] 2020年,我国各级学校全面开启基于互联网与先进通信技术的远程教学(线上)模式。此举对我国教育教学方法改革影响深远,在一定程度上促成了“互联网 教育”新业态的形成。为了适应“互联网 ”时代高校电气专业课程教学已发生的变化和未来发展趋势,采用线上教学模式设计了“电气专业导论”研讨课。实践发现,线上研讨课能激发学生对电气专业的认知兴趣,提升学生开展探究式学习和参与讨论的积极性;有利于教师把握学生对专业认知的深浅度,并根据实际情况及时调整教学内容或授课方式。课程实施可为后期相关课程开展线上教学提供参考。
[关键词] 电气专业导论;研讨课;线上教学;设计与实施
[基金项目] 2020年度教育部产学合作协同育人项目“基于CDIO创新与工程实践的电气专业师资教学能力提升”(202002286009)
[作者简介] 张良力(1981—),男,湖北武汉人,工学博士,武汉科技大学信息科学与工程学院副教授,硕士生导师,主要从事电力系统及其自动化研究。
[中图分类号] G642.4
[关键词] 电气专业导论;研讨课;线上教学;设计与实施
[基金项目] 2020年度教育部产学合作协同育人项目“基于CDIO创新与工程实践的电气专业师资教学能力提升”(202002286009)
[作者简介] 张良力(1981—),男,湖北武汉人,工学博士,武汉科技大学信息科学与工程学院副教授,硕士生导师,主要从事电力系统及其自动化研究。
[中图分类号] G642.4