论文部分内容阅读
[摘 要] 高等中医院校医学社会学专业研究生培养的是从事健康卫生业务管理和综合管理工作的高素质复合型人才。这要求研究生不仅能独立开展学术基础研究,还应具备创造力及创新研究的能力。研究生的创新能力既是学科发展的需要,又是学生自身发展的内在需要。立足于医学社会学专业发展现状与存在的问题,结合广西中医药大学医学社会学专业研究生培养实践,提出结合专业热点改革课程设置,树立创新思维;通过导师团队科研学术引领,激发创新意识;丰富实践环节活动,明确创新方向等,提升医学社会学专业研究生创新能力的建议。
[关键词] 医学社会学;研究生;创新能力
[基金项目] 2020年度广西壮族自治区自治区级学位与研究生教育改革课题“基于创新能力培养的医学社会学专业课程设置及人才培养方案优化研究”(JGY2020110);2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于‘雨课堂’和‘知到’的智慧课堂教学模式构建与实践研究——以《卫生事业管理学》为例”(2020JGB237)
[作者简介] 涂斯婧(1987—),女,湖南岳阳人,硕士,广西中医药大学公共卫生与管理学院讲师,主要从事健康政策与管理研究;韦俞伽(1983—),女,广西河池人,硕士,广西中医药大学公共卫生与管理学院讲师(通信作者),主要从事养老养生文化、医学教学管理研究。
[中图分类号] G643.0
[关键词] 医学社会学;研究生;创新能力
[基金项目] 2020年度广西壮族自治区自治区级学位与研究生教育改革课题“基于创新能力培养的医学社会学专业课程设置及人才培养方案优化研究”(JGY2020110);2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于‘雨课堂’和‘知到’的智慧课堂教学模式构建与实践研究——以《卫生事业管理学》为例”(2020JGB237)
[作者简介] 涂斯婧(1987—),女,湖南岳阳人,硕士,广西中医药大学公共卫生与管理学院讲师,主要从事健康政策与管理研究;韦俞伽(1983—),女,广西河池人,硕士,广西中医药大学公共卫生与管理学院讲师(通信作者),主要从事养老养生文化、医学教学管理研究。
[中图分类号] G643.0