【摘 要】
：
家庭教育是素质教育和社会教育的基础,良好家校沟通能力是一个优秀班主任的必备能力。但从目前来看,小学班主任与家长之间的沟通情况并不乐观,存在途径单一、范围狭窄、态度不当、计划性不强等问题。要改变这一家校沟通现状,提升小学班主任的家校沟通能力,教师可以从问题入手,通过丰富沟通形式、拓宽沟通范围、学习语言艺术、拟订沟通计划等方式,达到更优的家校沟通效果。
论文部分内容阅读
家庭教育是素质教育和社会教育的基础,良好家校沟通能力是一个优秀班主任的必备能力。但从目前来看,小学班主任与家长之间的沟通情况并不乐观,存在途径单一、范围狭窄、态度不当、计划性不强等问题。要改变这一家校沟通现状,提升小学班主任的家校沟通能力,教师可以从问题入手,通过丰富沟通形式、拓宽沟通范围、学习语言艺术、拟订沟通计划等方式,达到更优的家校沟通效果。
其他文献
＜正＞看到案例中两个班长PK的故事,我不禁想到自己尝试过的"AB班委"制度。那是我做高中班主任第二轮的时候,各方面都比较顺手,就想做一点新的尝试,看能不能让班主任工作变得轻松一点。把班干部分成两组,轮流管理班级,两组之间互相竞争,互相监督,这种"AB班委轮流管理法",引起了我的兴趣。我觉得如果运用得好,
＜正＞研究目的:本文将我国优秀女子三级跳远运动员与世界优秀女子三级跳远运动员的三跳技术进行对比研究,找出我国女子三级跳远运动员在单足跳、跨步跳、跳跃跳技术中的不足,找出进一步提高运动成绩的关键因素,改进和完善三级跳远专项技术,提高我国女子三级跳远运动员的竞技水平,为我国女子三级跳远训练提供科学合理的建议,为我国女子三级跳远运动员能在世界田径大赛中能有一席之地尽一份绵薄之力。
膏为五谷之津液和合而成，分布于骨、脑、脊、男子精室、女子胞，主贮藏精气，濡养人体之神，膏之原出于鸠尾，具有激发脾胃升清降浊、豁痰安神的功能。肓即全身各处膜组织结构之间的空隙，有通行卫气的功能，卫气循行于其中，发挥防御功能。肓之原出于脖胦，即气海穴，可培补元气、益肾固精、回阳固脱。《内经》对膏之原、肓之原的阐述，意在强调临床当重视调补脾肾二脏的生理功能。
本研究通过问卷调查,探讨中国英语学习者语法意识和语用意识模块间、层级间交互关系及其阶段性发展特征。研究发现:（1）学习者语法意识与语用意识模块间存在交互影响,但交互强度随着学习阶段的提高逐渐减弱;（2）语法意识注意层、感知层对语用意识的作用呈现显著阶段性特征;（3）语用意识注意层、理解层对语法意识的作用具有显著阶段性特征。研究结果对我国语法、语用教学具有一定启示。
目的:观察胆黄丸治疗胆囊切除术后便秘型排便异常的临床疗效。方法:40例胆囊切除术后便秘型排便异常的患者随机分两组。对照组乳果糖口服,治疗组予胆黄丸口服,疗程4周。观察停药一周后两组便秘复发情况。结果:治疗后治疗组总有效率优于对照组,且复发率低于对照组。结论:胆黄丸治疗胆囊切除术后便秘型排便异常效果较好,复发率低,值得在临床推广。
＜正＞9月24日,由中国卫星导航定位协会主办的第二届中国卫星导航与位置服务年会暨展览会在北京国际会议中心隆重开幕。北京大学教授程承旗在演讲中表示,随着我国导航定位的发展以及我国空间信息基础设施的发展,我国应建立一套有中国特色同时也具有世界性的基础性编码体系。
随着社会的发展，人们对精神文化生活体验提出了更高的需求，动画艺术的创作传播发展不仅能够给人们带来无穷的快乐，还可以满足人们对精神文化的体验需求。在动画创新创作中，创作人员需要从我国优秀传统文化中挖掘更多创作素材，从中找寻到更多创作灵感。通过将传统文化与动画艺术作品创作有机结合在一起，能够推动我国动画产业健康稳定持续发展，实现我国动画产业的民族化发展目标。本文将进一步对传统文化在动画创作中的运用展开
通过数字媒体技术在各行业的应用成效可见，其价值是不可否认的，在动画行业的应用价值也非常显著。数字媒体技术可使得动画设计方式有所改变，表达内容更为丰富，设计更具真实性，设计制作也更为便捷，这对动画行业的发展极具意义。本文主要对数字媒体技术进行简单介绍，并对数字媒体技术给动画设计产生的影响以及具体的应用策略进行阐述，以期可为动画设计的发展提供有效参考。
山东博物馆藏清刘正宗《年谱略》手稿真迹，此前未经发布，其文献价值和艺术价值都弥足珍贵。刘正宗是明清之际重要的政治人物，其诗文、书法都名重一时。刘正宗一生经历坎坷，入清后虽备受荣宠、位极人臣，然晚景凄凉，死后更是经历了巨大的荣辱变迁，最终名列《明季贰臣传》。本文录释《年谱略》文字，详述其生平，考察他与王铎、薛所蕴的人生交游，并论及他的书法艺术。手稿是刘正宗去世前一两年所撰，是典型的晚年手笔。结合其人
＜正＞深受笛卡尔"把数学看作研究和了解自然的钥匙"这一观点的影响,牛顿致力于用数学定律来说明自然现象,探讨自然哲学问题,尤其是为几何学和力学的发展提供了重要的途径.他之所以用《自然哲学的数学原理》来命名其著作,乃是因为"哲学全部任务看来就在于从各种运动现象来研究各种自然之力,然后用这些力去论证其他现象".自然哲学的目的在于发现自然界的结构和作用,并尽可能把它们归结为一些普遍法则和一般定律,并用观察