探究初中生物学科优质教学策略

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生物学科对中学生而言,专业性太强,知识枯燥,学生很难把内容消化,变成自己的知识储备。为此,作为新时期初中生物教育工作者,我们要不断提高自身素质,加大课堂投入,构建优质教学课堂。 Biology for secondary school students, professional too strong, boring knowledge, students find it difficult to digest, become their own knowledge reserves. To this end, as a junior high school biology educator in the new period, we must continuously improve our own quality, increase classroom input, and construct a quality teaching class.
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