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随着素质教育的不断深入开展,小学数学教学改革也已取得了相当显著的成效。尤其在高年级应用题教学方面,许多一线教师通过自主探究和总结在教学实践上获得了相当丰硕的成果。例如很多教师基于自己的课堂教学开发出了很多新型的教学方法;一些教师在教学当中也开始注重丰富学生们的解题策略,引导学生结合图表法或是画图等手段进行解题等。这些教学改革措施的运用大大提高了学生的解题能力,他们的应用题解题正确率明显高于以往水平。下面笔者谈一谈如何运用自主探究模式,提高应用题解题能力。