随着物质生活条件的改善，孩子们的压岁钱也水涨船高。春节刚刚过去，孩子们就大多成了“小富翁”。那么，压岁钱是否应该“上缴”？该如何打理压岁钱呢……
　　特邀专家 刘彦斌
　　国家职业技能鉴定专家委员会委员、理财规划师专业委员会秘书长
　　让压岁钱花得有意义
　　“压岁钱年年有，但今年格外多。”春节期间，很多家长反映，今年自己孩子收到的压岁钱较往年多了不少。“去年收到2000多元，今年收到5000多元。”小李的孩子今年5岁了，她告诉记者，与前几年相比，100元以下的压岁钱已经拿不出手了，“今年物价涨了，压岁钱也涨了。”
　　针对今年压岁钱普遍上涨的情况，一些业内人士认为比较正常，但他们提醒，孩子到了一定年龄，具备了初步的行事运算认知能力，会有一定的理财概念，因此，应该让压岁钱成为对孩子进行生活教育的一种很好的载体，而不是形成他们“一夜暴富”心理的催化剂。
　　专家建议，家长可以引导孩子做一个如何使用压岁钱的理财计划，建立孩子的理财观念。同时教育孩子合理使用压岁钱，会对提高他们自制力有很大的帮助。当然，要结合孩子的不同年龄段，让压岁钱花得有意义、有价值——
　　学前儿童：压岁钱为什么不是我的
　　“压岁钱都被妈妈没收了！”提到自己的压岁钱，5岁的佳佳皱着眉显得很委屈，嘴里还小声嘀咕着“明明是我的钱……”佳佳的妈妈表示，孩子还太小，在花钱方面“没有计划没有约束，想买什么买什么”，如果任由孩子乱花钱，反而会害了孩子，养成浪费的习惯。因此，压岁钱都是由她代为保管的。
　　有佳佳这样遭遇的孩子还真不少，很多家长喜欢“收缴”孩子的压岁钱。在机关工作的吴先生说，现在社会商品琳琅满目，黑网吧等不健康场所非常多，孩子挡不住这些诱惑，很容易趁自己有钱的时候大肆挥霍。因此，孩子的压岁钱还是没收为好，如需要买东西再给他，避免孩子养成花钱大手大脚的习惯。
　　专家点评
　　很多家长认为没收压岁钱是最保险的方法，但子女通常很反感这种做法，所以，没收压岁钱有时反而会弄巧成拙。把孩子的压岁钱全收上来，一方面会让孩子产生一种不被信任的感觉而带来逆反心理，另一方面也放弃了借这个机会来培养孩子自理能力、理财能力的大好契机。有的家长帮孩子存起来，需要时就把钱给孩子用，孩子并没有亲身的感受管钱的过程，对钱还是没概念。
　　专家指导
　　投资作为教育基金
　　如果孩子很小，只有三四岁，可以用压岁钱做基金定投，这是最好的选择。可以每个月投一定数量的钱，年年这样投。如果连续投5至10年，赔钱的几率是极低的，赚多少就要看市场，基金的收益是靠时间积累的，用这种方法为孩子存未来的教育基金是最好的方法。
　　培养孩子的财商
　　孩子稍微大些之后，可以让孩子参与到压岁钱的管理中来，让孩子参与压岁钱的分配等财务决策。专家认为，最好让孩子做一个账本，让他自己在上面记录花钱的经过。让孩子觉得自己是家庭的一员，很受父母的重视，形成“财富自主”的最初概念。
　　教孩子管好压岁钱不仅仅是钱的问题，其实是培养孩子的财商、引导孩子养成好习惯。
　　专家说，培养孩子的财商就是培养他们认识钱并会正确使用钱的能力，家长在孩子3岁时就要有培养财商的意识。
　　向长辈表孝心
　　培养孩子尊老爱幼的思想。长辈们给孩子压岁钱，表达了一种祝福，父母应该向孩子解释这一情感。反过来，父母也可以让孩子从压岁钱中拿出一部分，再给那些需要帮助的长辈。
　　中小学生：我们也能“处理”压岁钱
　　今年读高二的王凯提到，对于压岁钱自己有个特殊安排。“我一直很羡慕爸爸妈妈都有自己的银行卡，很想自己办一张，但还是学生的我没有这个实力往卡里存钱。今年特意征求了妈妈的意见，我会开一个账户将我的压岁钱存进去，从而也成为有卡一族。”
　　王凯很高兴地说：“我可不是攀比，拥有自己的银行账户我也不会乱花钱。我打算今年奶奶过生日时送奶奶生日礼物，奶奶耳朵不好，每次都要很大声地说话她才能听得见，今年我想为奶奶买个助听器。虽然是用长辈们给的压岁钱，而不是我自己挣的钱，但是我的孝心一定能让奶奶高兴！”
　　专家点评
　　孩子进入学校以后，开始逐渐形成初步的行事运算认知能力，具备了一定的理财概念，对压岁钱的处置也开始有了自己的想法和安排。
　　需要零花钱的时候从自己的卡上取，既能为父母节省开支，也能让孩子形成精打细算的意识。让孩子自己来处理压岁钱，也可以安排得很合理而且有意义。
　　专家指导
　　保证孩子的上学费用
　　首先要为上学提前做准备，将一部分压岁钱存成教育储蓄存款或者选择购买10年或15年的期缴保险产品，以备升学或创业之用，即可以把压岁钱作为孩子学费的准备金。
　　留给孩子合理的零花钱
　　一点不给孩子零用钱不好，这样会让孩子在同学们面前产生自卑感，但给孩子很多零用钱也不行，小孩自制能力差，如果习惯了花钱似流水，对他今后的人生有百害而无一利。每月给孩子定量的零花钱，规定零用钱不能预支。零用钱的用途可以包括：购买零食、课外书、杂志、游戏机、光盘、请朋友吃饭、送朋友礼物等。孩子拥有零花钱的完整支配权，但每笔支出都必须记账，从而培养孩子花钱的计划性。
　　压岁钱做投资，合理分配收益
　　在小娟上小学六年级的时候，父亲黎先生就想到让孩子把压岁钱参与到投资上来。黎先生自己投资股票、基金和黄金，他让小娟自己选择把钱投资在什么方面。小娟很高兴可以参与“大人的活动”，但是对这些投资一无所知。黎先生便向小娟普及最基本的一些概念，让小娟想好了再做决定。小娟考虑后说：“我还要上学，没有时间研究股票和基金，还是投资黄金吧。”于是，黎先生给小娟买了个小号的保险箱，钥匙由妻子保管，密码则由小娟来设定，需要两个人同时操作才能把保险箱打开。黎先生说，这主要是想让小娟有独立投资的感觉。 　　投资的目的并不在于通过投资赚多少钱，而在于让孩子知道积少成多的道理——现在把钱积攒起来，在未来能得到更多的收益，从而启迪孩子对金钱的打理观念。父母可以同孩子一起制定出一个压岁钱收益分配开销计划，可将 70% 作为储备金，余下的 30%给孩子自由支配，在孩子自行支配的消费中，如果孩子因错误的决定而买错东西，就必须自己承担责任，让孩子从经验教训中学会基本理财。
　　大学生：并不太想接受压岁钱
　　“我今年的压岁钱已经4000多了，差不多赶上一年学费了！”某大学二年级的小王兴奋地向他的同学们报告这个喜讯。而他的同学们，有的拿的比他还多，正准备去买数码相机，有的只拿了几百，还有的一分钱都没有拿到甚至“倒贴”。
　　大学生们的压岁钱数额为什么相差这么大呢？一位没有拿到红包的学生说：“感觉自己已经是个成年人了，不应该再要长辈们的钱了。我平时也不缺钱花，有空还做做兼职，过年还给几个侄子侄女们每人发了50元钱。这种成为大人的感觉，其实很好。”
　　另一位据说拿到了5000多元的同学告诉记者，自己的家境本来就优越，父母结交的朋友们大多出手豪爽，动不动就千儿八百地往他手里塞钱，他也乐得接受。
　　不少同学都表示，自己其实并不太想接受压岁钱。“都20出头的人了，父母供了自己这么多年，过年还像个小孩子一样拿父母的钱零花，觉得挺不是滋味的。”这位同学的话颇有代表性。
　　专家点评
　　从中国的传统习俗讲，压岁钱承担了非常重的社会功能。压岁钱的施与取，既表达了共度佳节、喜庆热闹的意思，也体现了中国的传统伦理，是对家族血缘关系的确认和对传统伦理的强调，但由于习俗的原因，一些大学生对压岁钱的理解存在着一定的偏差，在他们看来，由于压岁钱往往是“不劳而获”，所以很少会有理财的意识。经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。
　　专家指导
　　为大学学费做准备
　　大学生已经逐渐走向独立，开始自己处置压岁钱。家长们首先要敦促孩子准备好自己上学的费用，从而促使其形成一种独立的意识，认识到自己长大了，要开始规划自己的收益、开支，为自己的花销操心，不能再随意向父母伸手要钱。
　　培养理财意识，改善消费观念。
　　可以抽出一部分钱，鼓励孩子在股票、外汇等投资市场小试身手，争取以钱“生”钱。应提高储蓄率，有计划地积累“第一桶金”，既为今后扩大投资奠定基础，也为治学、置业做好筹划。对高风险投资要适当控制，投资目的更多在于积累投资经验。可将积蓄的 60%投资于风险大、长期回报高的股票、基金等金融产品；20%选择定期储蓄；10%购买保险；10%存为活期储蓄，以备不时之需。
　　授之以鱼不如授之以渔
　　授之以鱼，不如授之以渔。从每年的压岁钱入手，从小就开始培养孩子的金融知识和投资理财兴趣，就此培养孩子的财商。孩子在学习到更多的理财知识后，便会明白“天上不会掉馅饼”的道理，长大后也就不容易受到欺骗，从而增强孩子的自我保护能力，也使孩子能够更加的独立。
　　相关教育专家指出，除了呼吁孩子们要树立理财观念、合理支配压岁钱以外，大人给孩子派发压岁钱，不应该用数量多少来衡量，压岁钱的象征意义应该重于一切。