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化学教学应关注学生思维风格的差异
化学教学应关注学生思维风格的差异
来源 :化学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gr123abc
【摘 要】
:
高中生已有较为稳定的思维风格差异,这种差异会表现在问题的处理及认识上。正确对待这样的差异,要有适应由这种差异所决定的个性化的认知特点的教学方案,要重视多种思维方式的培
【作 者】
:
张少雄
【机 构】
:
惠安第一中学
【出 处】
:
化学教学
【发表日期】
:
2004年10期
【关键词】
:
中学
化学教学
学生
思维风格
个性化认知
教学方案
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高中生已有较为稳定的思维风格差异,这种差异会表现在问题的处理及认识上。正确对待这样的差异,要有适应由这种差异所决定的个性化的认知特点的教学方案,要重视多种思维方式的培养及学生交流氛围的营造,以使学生的思维更趋完善。
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