因材施教激发求知欲 共同探究培养合作力——吴正宪老师教学片断评析

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《国家数学课程标准》实施以来 ,新理论已逐渐深入人心 ,广大教师在教学中如何落实《国家数学课程标准》的基本理念 ,教学理论与教学实践如何有机地结合已成为研究工作的当务之急。笔者有幸聆听了北京市特级教师吴正宪老师的几节课 ,有感于吴老师在几个教学片段中恰如其分地体 Since the implementation of “National Mathematics Curriculum Standard”, new theories have gradually gained popular support. How to implement the basic concepts of “National Mathematics Curriculum Standards” in teaching and how to combine teaching theory and teaching practice organically has become a top priority of the research work. The author was fortunate enough to listen to a few lessons of Wu Zhengxian, a top teacher in Beijing, who felt that Miss Wu was just right in several teaching segments
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【摘 要】目前中学思想政治课教学存在着重德育轻智育、重群体知识灌输轻个体素质培养、重理论教育轻道德践行等缺陷,造成了各种不良后果,必须进行素质教育改革。   【关键词】中学 思想政治课 教学 素质教育    在中国,应试教育可谓是源远流长:从20世纪80年代以来,高考迅速发展而形成的“万马争过独木桥”的局面更使得应试教育达到巅峰。但应试教育重分数轻发展、重少数轻多数、重知识轻能力、重死记硬背轻灵活