论文部分内容阅读
高中新课程标准对思想政治课的教育功能和学生能力培养提出了更高的要求，传统的课堂结构是以灌输知识为目的，以教师的讲授为核心来设计和安排的，这种刻板的教学模式导致学生的主体性、能动性、独立性不断销蚀，严重束缚了学生个性的发展、素质的培养、能力的提高，是与时代发展和人才培养背道而驰的。
优化教学环节打造高效课堂
【摘 要】
：
高中新课程标准对思想政治课的教育功能和学生能力培养提出了更高的要求，传统的课堂结构是以灌输知识为目的，以教师的讲授为核心来设计和安排的，这种刻板的教学模式导致学生的主
【机 构】
：
山东省日照市五莲县第一中学 山东 日照 262300
【出 处】
：
读写算（教研版）
【发表日期】
：
2014年1期
其他文献
近年来,随着物质生活的不断发展,人们对于精神生活的追求也越来越积极主动,就室内设计而言,人们不仅追求简单的室内装饰效果,更追求一种人文的情感表达,而中国传统文化作为艺
素质教育固然不是仅靠空喊口号、一拥而上即能奏效的短期行为，一些地区所谓的素质教育也存在较大偏差，但其核心内容--培养学生的创造能力和创新精神，却是历史发展的必然和时代的
随着新课改的进一步深入，课程的实施就成了课改的核心内容，而课程实施的途径是教学。因此，只有教师不断的更新教学理念，转变教学方式，把理论与实践结合起来，才能真正实现新课程的目
摘 要：了解大学生依恋类型与职业选择倾向之间的关系。方法：对216名在校大学生进行亲密关系经历量表和霍兰德职业倾向测评。结果：1、在大学生群体中，人数最多的依恋类型为安全型依恋，比例高达42.6﹪，其次是迷恋型依恋，比例为27﹪，接下来，分别是冷漠型和恐惧型，比例分别是19.2﹪和11.2﹪。2、在大学生群体中，选择职业倾向的过程中，实际型占18.4﹪、调查型占12.1﹪、艺术型占15.7﹪、社会
多年以来,高校学生的思想政治工作和党建工作一直是高校工作的重点,很多高校都在大力提倡并且进行融合、创新和发展.随着时代的进步,新时期的高校工作面临着新情况和新问题,
今年是全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称纲要)的关键之年。促进公平、提高质量,是今后一个时期教育事业科学发展的两大战略重点,也是当