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学生学习素养的养成是个人完成学涯规划的关键,学习态度、学习方法、学习习惯决定了每个人学习生涯中学习成绩的优劣,甚至决定了每个人在职业生涯中成就的大小。文章从学习素养的定义出发,分析了中学生学习素养的现状及影响因素,进一步探讨了中学生学习素养养成教育的方法。
大学全纳教育背景下中学生学习素养养成教育研究
【摘 要】
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学生学习素养的养成是个人完成学涯规划的关键,学习态度、学习方法、学习习惯决定了每个人学习生涯中学习成绩的优劣,甚至决定了每个人在职业生涯中成就的大小。文章从学习素
【机 构】
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浙江省江山市新塘边初中,江苏科技大学,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2012年29期
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