论文部分内容阅读
本系列论文由4篇构成，论述我国远程教育的历史发展和分期。本文是第一篇，讨论我国远程教育的萌芽、创建和起步。文章指出：20世纪上半叶是我国教育技术发展史上的起步时期，而在我国远程教育发展史上只是一个萌芽和准备时期，20世纪下半叶的前期是我国远程教育的创建、起步和中断期。我国第一代和第二代大学层次的远程教育均创建于这一时期。