探究式教学模式在高职市场营销课程中的应用

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市场营销学是一门实践性很强的学科,而学生原有的学习方法和教师传统的教学模式均受到了严峻挑战。在新课程改革背景下,高校市场营销课程要求学生转变学习方式,提高解决问题的能力。尤其在市场营销课程教学的应用中,教师应充分运用启发式教育模式,重视实训和实践教学,引导学生自主、合作和探究学习,最终获得思维能力的提高和创新精神的培养。
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