人工肝血浆置换治疗重型肝炎效果及其预后影响因素分析

来源 :临床误诊误治 | 被引量 : 0次 | 上传用户:suixin2002
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨人工肝血浆置换治疗重型肝炎效果及其预后影响因素。方法选取2017年10月—2020年10月收治的重型肝炎102例,按照治疗方法不同将其分为研究组(70例)和对照组(32例)两组。比较两组治疗3个月后临床效果、治疗前和治疗3个月后肝功能指标,观察两组治疗期间不良反应发生情况,并采用单因素和多因素Logistic回归分析探讨影响重型肝炎预后的相关因素。结果治疗3个月后,临床有效率研究组为95.71%高于对照组68.75%,差异有统计学意义(P<0.01)。治疗3个月后,两组总胆红素(TBIL)和
其他文献
"模拟电子技术"是一门理论与实际紧密结合,应用性很强的课程,在传统教学中存在理论知识抽象烦琐、学生学习兴趣低且动手能力差等方面的问题,针对这一现状,提出构建模拟电子技
从对山东华宇工学院毕业生就业状况的调查中可以得出,职业院校应加强对高校职业课程实训教学的重视,为提高实训教学的质量,巩固实训教学的效果,严格把控实训教学过程,确保实
摘 要:2020年,一场突如其来的疫情打破了正常的学习工作秩序,全国上下教育教学活动一时陷入瘫痪状态。好在教育部门及时采取了应对措施,创新信息化教学模式,将线下课转到了线上。在疫情期间,通过超星学习通、钉钉、QQ等软件进行直播教学,帮助学生回归学习状态。文章介绍了如何利用学习通软件创新信息化教学,使原本停滞的教学、学习活动又步入正轨。  关键词:信息化教学;创新方式;教学效果  中图分类号:TP3
随着网络的迅速发展,出现了各种各样直播平台以满足线上教学的需要。对西北大学现代学院数字媒体艺术专业学生在"C语言程序设计"课程中进行线上教学,通过探索,找出适合的线上
目的探讨实性中枢神经细胞瘤(CNC)MRI表现及误诊原因、防范措施。方法对2012年1月—2019年8月收治的经术后病理检查证实的实性CNC 9例的临床资料进行回顾性分析。结果9例中7
目的探讨血清p53抗体、微小RNA-451(miR-451)及癌胚抗原(CEA)在食管鳞状细胞癌诊断中的应用价值。方法选取2019年1月—2020年1月收治的食管鳞状细胞癌89例作为观察组,另选取
目的观察n-3多不饱和脂肪酸辅助治疗2型糖尿病的临床效果。方法选取2018年3月—2019年5月就诊的2型糖尿病70例,按照辅助治疗方法不同将其分为研究组和对照组两组各35例。研究
摘 要:“高级语言程序设计”作为大部分工科学生必修的专业课程,注重培养学生的逻辑思维和算法设计思维。为了深化该课程的教学改革,提高学生的自学习能力,教学设计引入以学生为中心的OBE教育理念,基于成果导向驱动学生的学习积极性,并在当下“互联网+”背景下运用线上线下混合式教学策略进行教学实践。结果表明,该种教学模式有助于激发学生的学习积极性,增强学习动力。  关键词:高级语言程序设计;OBE;教学改革
疫情背景下的线上教学中,计算机类学生面临无高匹配度网络课程资源、无实验操作环境、无现场指导的三重困难,线上线下"三位一体"(MOOC课程资源+学银在线平台+云实验平台)的教
目的观察奥沙利铂和吉西他滨化疗联合同步推量调强放疗(SIB-IMRT)治疗晚期非小细胞肺癌的效果及对近期预后的影响。方法选取2018年6月—2019年7月收治的晚期非小细胞肺癌88例