谨防加重学生负担——对“翻转课堂”的再思考

来源 :教学月刊:小学版(综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Aegean1218
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翻转课堂,颠覆了传统意义上的课堂教学模式,它将传统模式中在课堂上完成的“信息传递”放在课前,由学生根据教师提供的教学视频在课外独立完成,而将传统模式中在课外由学生独立完成的“吸收内化”放到了课堂上,让学生在老师和同伴的帮助下来完成作业和开展讨论。这一“翻转”的根本,将原先以实现“信息传递”为目的的课堂变成了以促进学生“吸收内化”为目的的课堂,课堂教学的功能发生了根本性的转变。
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