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数学知识本来就是从生活中归纳得来的,所以生活中的很多问题都能翻译成数学语言,转化成数学公式,从而简化问题。很多实际问题都是可以用函数建模的形式来解决的,希望通过探讨分段函数建模在实际生活中的应用,让学生明白数学知识的实用性,同时增强学生应用数学知识的意识。帮助学生在日常生活中培养主动收集处理信息、利用已有知识分析和解决问题的能力。