合作式写作在英语写作教学中的有效性研究

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学生英语写作技能是衡量英语教学质量及效率的重要标准之一。为更好满足新课标改革要求,培养学生核心英语素养,中职英语教师需从写作教学模式优化入手,充分利用有限的学习时间得到最优质的学习效果。基于此,本文就合作式写作在中职英语写作教学中的有效性应用进行相关研讨,以供参考。
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