【摘 要】
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目的研究对低年资护士核心能力培训的设置和培训效果。方法选取2018年10月~2019年10月护理部在职的38名低年资护士作为研究对象,对她们展开半年的培训,并进行PDCA循环管理。
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目的研究对低年资护士核心能力培训的设置和培训效果。方法选取2018年10月~2019年10月护理部在职的38名低年资护士作为研究对象,对她们展开半年的培训,并进行PDCA循环管理。培训前后均通过注册护士核心能力量表进行核心能力评价,并对比培训前后的理论知识测评成绩的优良率。结果培训后,低年资护士核心能力评分高于培训前;培训后的理论知识测评的优良率为89.47%高于测评前的71.05%,P<0.05。结论构建注册护士核心能力量表的培训体系,有助于提高低年资护理人员的核心能力和知识水平,值得临床借鉴。
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