【摘 要】
：
大花蕙兰（Cymbidium hyhridum）属兰科兰属植物，是由兰属植物中大花种类碧玉兰（C．lowianum）、美兰花（C．insigne）、虎头兰（C．hookerianum）、台兰（C．pumilum）等，经过人工反复杂交培育出来的品种，
论文部分内容阅读
大花蕙兰（Cymbidium hyhridum）属兰科兰属植物，是由兰属植物中大花种类碧玉兰（C．lowianum）、美兰花（C．insigne）、虎头兰（C．hookerianum）、台兰（C．pumilum）等，经过人工反复杂交培育出来的品种，具有很高的观赏价值。但由于大花蕙兰分株能力弱，繁殖系数太低，每年繁殖率只有2～3倍．远远不能满足商品化生产的要求。利用组织培养进行离体快速繁殖，可以大大提高繁殖系数，满足日益增长的市场需求。有关洋兰的组培快繁有不少报道，但大花蕙兰的报道很少，尤其是大花蕙兰叶片诱
其他文献
美国心理学家里特伐克认为,人脑可能是整个地球,甚至是整个宇宙的全息照片。现代脑科学提供的各种数据,展示了作为整个宇宙缩影的人脑这一大干世界的无穷奥秘。 90年代是"脑
【摘 要】初中物理激发兴趣激励作用渐进式方法赞许评语八年级物理是起始学科，是学习的起始点，更是一个关键点，如何激发学生的学习欲望，让学生在长期的物理学习中有积极的态度，激励性教育很奏效。 【关键词】初中物理；物理教学；激励性 【中图分类号】G62 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）21-0061-02 激励是指激发人的动机的心理过程，通过激励使人在某种内部或外部刺
植物分子生物学技术是一项由多学科理论、技术与工程原理综合发展起来的新科技.近年来,分子生物学理论和技术的创新往往在蔬菜作物上进行实验,并取得突破,显示出巨大的应用前
观当今大学,追求教育的有用性已成为其最大困境,教育因此而被理解为培养有用的人才。就社会而言,教育是培养和造就满足社会发展所需的各级各类有用之才的工具;就个人而言,教
【摘要】小学阶段的孩子在进行教学的过程中，能够通过各种新奇的内容产生不同程度的感受，从而形成不一样的反应，这对小学生整体的习惯养成能够造成一定程度的影响，根据这样的特性，小学阶段的学生对于整体义务教育阶段来讲，是最能够培养优秀习惯的重要时期。尤其在语文学习习惯的养成方面更是能够产生有效的效果。 【关键词】小学阶段 语文教学 学习习惯 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2
落葵,别名木耳菜、软浆叶、软姜子、染浆叶、胭脂豆、豆腐菜、藤菜、紫角叶等.属落葵科落葵属,一年生缠绕性草本植物.原产于中国的广东和印度.
【摘 要】好的课堂教学气氛对激发学生学习的主动性，发展学生的能力，顺利完成课堂教学任务起着重要的功能。本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围，激发学生学习兴趣，提高语文教学效力。 【关键词】小学；语文；课堂气氛 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）15-0196-02 活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率，达到教学相长的目的。那么，如何营造宽
目的]研究常温下厌氧氨氧化反应器的脱氮效果。[方法]以人工配水为进水,接种某城市污水处理厂氧化沟活性污泥,在常温(22~29℃)下进行了一套容积为3.2 L的UASB反应器厌氧氨氧
【摘 要】人类进入21世纪，科学技术日新月异，信息技术已经成为信息社会的一种背景文化。《基础教育课程改革指导纲要》指出：“要大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，充分发挥优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”而在新课程的带动下，英语教学改革发展的步伐也在不断前进，语境化教学越来越受到教师的重视，学生的欢迎。在课堂教学中，利用计算机多媒体辅
【摘要】本文简要分析了传统文化教育在初中语文中的渗透的意义，有利于培养初中学生的文学素养及综合能力，并帮助其树立文化自觉及文化自信，继而推动社会主义文化事业的发展和建设。并论述传统文化教育在初中语文中的渗透的路径，其中主要包括提高教师教学能力、创新语文教学模式、挖掘教材文化内涵及开展多样教学活动四个方面，旨在促进传统文化教育在初中语文中的有效渗透。 【关键词】传统文化教育 初中语文 渗透研究