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医学类高职高专培养体系中对写作教学的不重视，教学方法、训练模式简单化，导致教学效果不好，培养的人才整体能力不强。为此，必须提高认识，构建均衡的人才培养体系；提高写作教学水平，建立创新型师资队伍；改进教学方法，因人施教，分类推进；创新教学模式，拓宽写作教学的空间，努力提高写作教学的质量和效率。
医学类高职高专写作教学存在的问题及对策
【摘 要】
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医学类高职高专培养体系中对写作教学的不重视，教学方法、训练模式简单化，导致教学效果不好，培养的人才整体能力不强。为此，必须提高认识，构建均衡的人才培养体系；提高写作教学水平
【机 构】
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南阳医学高等专科学校教师
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2008年29期
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