【摘 要】
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学生们开始小学阶段的英语知识学习,需要教师为其设计综合性的教学策略,用以深化学生们的英语知识学习印象。为此,教师在教授学生相关知识内容时,应按照“新课改”的教学思想
【机 构】
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湖南省衡阳市祁东县白地市镇享福联校
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学生们开始小学阶段的英语知识学习,需要教师为其设计综合性的教学策略,用以深化学生们的英语知识学习印象。为此,教师在教授学生相关知识内容时,应按照“新课改”的教学思想,为学生们设计契合其学习需要的教学策略,使之能够进一步深化学生的知识理解能力。所以,教师在指导学生们学习小学英语知识期间,应从学生们的学习生活设计入手,结合当前学生的实际学习需要进行设计,使之能够切实提升其英语知识学习质量。
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