民族院校学风建设中的“四风”因素及其对策探析-以甘肃民族师范学院为例

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学风建设对于高校的发展有至关重要的地位,为了响应党中央,省委、省政府关于深入开展党的群众路线教育实践的相关精神和教育部关于切实加强和改进高校学风建设的相关要求,本文以甘肃民族师范学院(以下简称“甘民院”)为例,对其当下的整体学风现状做了系统的剖析,发现了其中反映出的“四风”因素,进而提出了相关改进步骤和实施建议.
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