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初中英语教学中展开有效的师生互动,加强与学生的情感交流,鼓励他们突破自我、不断创新等,是英语教师应该做好的重要工作。及时摒弃传统的教学观念,营造出良好的教学氛围,启发初中生主动投入学习活动,主动发展语言能力,他们的学科成绩会有更大的进步空间,充分发挥主体优势,才有机会发现英语课程的魅力所在。本文主要分析了初中英语课堂教学中的师生互动,通过总结有效策略,引领学生个性发展,仅供其他教师参考借鉴。